Wie kann die Leiterin einer Kindergruppe emotionales und soziales Lernen mittragen? Natürliche Entwicklungskrisen begleiten Lernprozesse mit Gefühlen wie Angst, Wut und Trauer. Bedürfnisse erkennen, ausdrücken und damit umgehen sind Entwicklungschancen nicht nur für das Spielgruppenkind.

Die Entwicklungspsychologie vermittelt uns wichtige Erkenntnisse zur Bindung und Ablösung. Dieses Wissen erweitert die Kompetenzen der Spielgruppenleiterin in ihrer praktischen Arbeit.

Unter anderem finden die Teilnehmerinnen auf die Fragen, Wie lernen Kinder? und Wie findet das einzelne Kind mit seiner Persönlichkeit in der Gruppe seinen Platz? gemeinsam und mit fachlicher Unterstützung Antworten, um für die pädagogische Arbeit mit Kindern gerüstet zu sein.

Vertieftes Wissen aus der Entwicklungspsychologie schärft die Sinne für Zusammenhänge und bestärkt die Spielgruppenleiterin, das Kind und die Gruppe in der Entwicklung zu begleiten und zu ermutigen.

Dauer

2 Kurstage à 6 Std. von 9.30 bis 17 Uhr oder
4 Kursabende à 3 Stunden von 19 bis 22 Uhr

Aufnahmebedingung

Grundkurs Modul 1 - oder gleichwertige Ausbildung in Absprache mit der Ausbildungsleitung

Anzahl

12 bis 16 Teilnehmerinnen

Abschluss

Schriftliche Bestätigung des ganzen Kurses/Moduls bei einer Anwesenheit von mindestens 90%, andernfalls eine schriftliche Bestätigung der besuchten Kursstunden/-tage.

Kursleitung je nach Region

Silvia Letsch, Markus Zimmermann